Pendidikan Matematika: Recent submissions
Now showing items 401-420 of 695
-
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN CERTAINLY OF RESPONSE INDEX DENGAN TEKNIK INSIDE-OUTSIDE CIRCLE TERHADAP KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA DAN BERPIKIR KRITIS PESERTA DIDIK KELAS VII SMP NEGERI 2 SIEMPATNEMPU KANOPAN T.P. 2018/2019
(2019-09-13)Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah ada Pengaruh Model Pembelajaran Certainly of Response Index dengan Teknik Inside-outside Circle Terhadap Pemahaman Konsep dan berpikir Kritis Peserta didik. Adapun Populasi ... -
Pengaruh Model Pencapaian Konsep Dengan Penekanan Teori Bruner Terhadap Kemampuan Komunikasi Dan Pemecahan Masalah Matematika Peserta Didik Di Kelas XI SMA Parulian 1 Medan
(2019-09-22)Penelitian ini merupakan penelitian quasi eksperimen yang bertujuan untuk mengetahui apakah ada pengaruh model pembelajaran Pencapaian konsep dengan penekanan teori Bruner terhadap kemampuan komunikasi dan pemecahan masalah ... -
Pengaruh Model Pembelajaran Problem Solving Berbantu Software Matematika terhadap Minat Belajar dan Pemahaman Matematis Peserta Didik di Kelas XI SMA N 1 Sipahutar T.P. 2018/2019
(2019-10-11)Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah ada pengaruh model pembelajaran problem solving berbantu software matematika terhadap minat belajar dan pemahaman matematis peserta didik di kelas XI SMA N 1 Sipahutar T.P ... -
Pengaruh Model Pembelajaran Reciprocal Teaching (Terbalik) dibantu Media Pembelajaran Terhadap Kemampuan Komunikasi dan Pemecahan Masalah Matematika Peserta Didik pada Materi Lingkaran kelas VIII SMP Negeri 23 Medan
(2019-09-21)Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah ada pengaruh model pembelajaran Reciprocal Teaching (Terbalik) terhadap kemampuan komunikasi dan pemecahan masalah matematika peserta didik Kelas VIII SMP Negeri 23 Medan. ... -
Pengaruh Model Pembelajaran CUPs dengan Pendekatan Saintifik Terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep dan Penalaran Matematis Siswa Kelas VIII di SMP Negeri 1 Besitang T.P. 2018/2019
(2019-09-17)Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran CUPs dengan pendekatan Saintifik terhadap kemampuan pemahaman konsep dan penalaran matematis siswa kelas VIII di SMP Negeri 1 Besitang T.P. 2018/2019. ... -
Pengaruh Pendekatan Problem Centered Learning Berparadigma Kearifan Lokal Terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep dan Pemecahan Masalah Matematika Peserta Didik pada Materi Segitiga Kelas VII SMP Swasta Romalbest Medan T.P. 2018/2019
(2019-09-01)Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Pengaruh Pendekatan Problem Centered Learning berparadigma kearifan lokal Terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep dan Pemecahan Masalah Matematika pada pokok bahasan segitiga kelas ... -
PENGARUH MODEL KOOPERATIF TIPE PEMBELAJARAN STAD BERBASIS LKS TERHADAP KEMAMPUAN KOMUNIKASI DAN KREATIVITAS MATEMATIS SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 2 SIEMPAT NEMPU KANOPAN T.A. 2018/2019.
(2019-09-16)Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Pengaruh Model Pembelajaran STAD Berbasis LKS Trehadap Kemampuan Komunikasi dan Kreativitas Matematis peserta didik Pada Materi Sistem Persamaan Linear Dua Variabel (SPLDV) Di Kelas ... -
Efektivitas Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Numbered Head Together (NHT) Berbantu Software Matematika terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep dan Pemecahan Masalah Matematis Siswa pada Materi Balok Di Kelas VIII SMP Negeri 2 Siempatnempu Kanopan Sidikalang T.A. 2018/2019
(2019-09-16)Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas model pembelajaran kooperatif tipe Numbered Head Together (NHT) berbantu software matematika terhadap kemampuan pemahaman konsep dan pemecahan masalah matematis siswa ... -
Pengaruh Model Guided Discovery Learning Terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis Pada Materi Operasi Penjumlahan dan Pengurangan Bilangan Bulat di Kelas VII SMP Negeri 2 Simpang Empat T.P. 2019/2020
(2019-09-15)Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh Model Guided Discovery Learning Terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis Pada Materi Operasi Penjumlahan dan Pengurangan Bilangan Bulat di Kelas VII SMP Negeri 2 ... -
Efektivitas Model Pembelajaran Student Facilitator and Explaining (SFE) Berbasis Bahan Ajar terhadap Kemampuan Komunikasi Matematika dan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Siswa pada Materi Matriks Kelas XI SMA Swasta Raksana T.A 2019/2020
(2019-10-12)Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas model pembelajaran Student Facilitator and Explaining (SFE) Berbasis Bahan Ajar terhadap Kemampuan Komunikasi Matematika dan Pemecahan Masalah Matematika Siswa Pada ... -
Pembelajaran dengan Model Kooperatif Tipe Think Pair Share dan Pendekatan Ilmiah terhadap Kemampuan Siswa dalam Pemahaman Konsep dan Pemecahan Masalah pada Materi Program Linier di Kelas XI SMA Negeri 1 Sunggal T.P. 2019/2020
(2019-10-24)Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pembelajaran yang terbaik diantara model think pair share dan pendekatan ilmiah terhadap kemampuan siswa dalam pemahaman konsep dan pemecahan masalah pada materi program ... -
Efektivitas Model Pembelajaran Think Pair Share (TPS) Terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep dan Pemecahan Masalah pada Materi Geometri Derajat dan Radian di Kelas X SMA Negeri 2 Doloksanggul T.P. 2019/2020
(2019-10-10)Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran Think Pair Share terhadap kemampuan pemahaman konsep dan pemecahan masalah pada materi geometri derajat dan radian di Kelas X SMA Negeri 2 Doloksanggul ... -
PEMBELAJARAN DENGAN MODEL KOOPERATIF TIPE JIGSAW II DAN PENDEKATAN ILMIAH TERHADAP KEMAMPUAN SISWA DALAM PEMAHAMAN KONSEP DAN PEMECAHAN MASALAH PADA SISTEM PERSAMAAN LINEAR TIGA VARIABEL DI KELAS X SMA SWASTA RAKSANAN MEDAN T.P.2019/2020
(2019-10-01)Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pembelajaran yang terbaik diantara model kooperatif tipe Jigsaw II dengan pendekatan ilmiah terhadap kemampuan siswa dalam pemahaman konsep dan pemecahan masalah pada materi ... -
Meningkatkan Kemampuan Berfikir Kritis Matematis dan Pemahaman Matematis melalui Model Two Stay Two Stray (TSTS) pada Materi Vektor dalam Ruang Dimensi Dua di Kelas X SMA Negeri 1 Delitua T.P. 2018/2019
(2019-10-07)Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat peningkatkan kemampuan berfikir kritis matematis dan pemahaman matematis melalui model Two Stay Two Stray (TSTS) pada materi vektor dalam ruang dimensi dua di Kelas ... -
Meningkatkan Kemampuan Pemahaman Konsep dan Komunikasi Matematis Melalui Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw dengan Pendekatan Kontekstual pada Materi Operasi Bilangan Bulat di Kelas VII SMP Negeri 1 Bahorok T.P. 2019/2020
(2019-10-03)Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah model pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw dengan pendekatan kontekstual dapat meningkatkan Kemampuan Pemahaman Konsep dan Komunikasi Peserta didik kelas VII SMP Negeri 1 ... -
Pembelajaran dengan Model Kooperatif Tipe Think Pair Share dan Pendekatan Ilmiah terhadap Kemampuan Peserta Didik dalam Pemahaman Konsep dan Pemecahan Masalah pada Sistem Persamaan Linear Dua Variabel di Kelas X SMA Negeri 1 Tigalingga T.P. 2019/2020
(2019-09-08)Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pembelajaran yang terbaik diantara model kooperatif tipe Think Pair Share dan pendekatan ilmiah terhadap kemampuan peserta didik dalam pemahaman konsep dan pemecahan ... -
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAMS GAMES TOURNAMENT (TGT) TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP DAN PEMECAHAN MASALAH PADA MATERI LINGKARAN DI KELAS VIII SMP NASRANI 5 MEDAN T.P. 2018/2019
(2019-09-20)Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe Teams Games Tournament (TGT) terhadap pemahaman konsep dan pemecahan masalah pada materi lingkaran di kelas VIII SMP Nasrani 5 Medan ... -
MENINGKATKAN KEMAMPUAN PENALARAN DAN BERPIKIR KRITIS PESERTA DIDIK DENGAN MODEL PENEMUAN TERBIMBING BERBASIS KEARIFAN LOKAL DI KELAS VIII SMP NASRANI 5 MEDAN T.A 2018/2019.
(2019-10-21)Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui peningkatan kemampuan penalaran dan berpikir kritis peserta didik dengan model penemuan terbimbing berbasis kearifan lokal pda materi luas permukaan kubus dan balok di ... -
Perbandingan Strategi Pembelajaran Berbasis Proyek Dengan Strategi Pembelajaran Berbasis Masalah Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Siswa Pada Materi Sistempersamaan Linier Tiga Variabel Kelas X SMA N 1 RAYA KAHEAN T.A 2019/2020
(2019-10-21)Penelitian ini bertujuan Untuk mengetahui adanya Perbandingan Strategi Pembelajaran Berbasis Proyek Dengan Strategi Pembelajaran Berbasis Masalah Matematika Siswa Pada Materi Sistem Persamaan Linier Tiga Variabel Kelas X ... -
MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN BERPIKIR KREATIF MATEMATIKA PESERTA DIDIK MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NHT BERPARADIGMA KEARIFAN LOKAL PADA MATERI SPLDV DI KELAS VIII SMP NEGERI 1 BERAMPU T.P. 2018/2019
(2019-10-22)Penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas dengan tujuan untuk mengetahui apakah model pembelajaran Kooperatif Tipe NHT Berparadigma Kearifan Lokal dapat meningkatan kemampuan berpikir kritis dan berpikir kreatif ...