Pendidikan Matematika: Recent submissions
Now showing items 341-360 of 687
-
Pembelajaran Dengan Model Kooperatif Tipe Jigsaw I dan Pendekatan Ilmiah Terhadap Kemampuan Siswa dalam Pemahaman Konsep Barisan dan Deret Aritmatika Di Kelas XI SMA Negeri 2 Doloksanggul T.P. 2018/2019
(2019-09-20)Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah pembelajaran dengan model kooperatif tipe jigsaw 1 lebih baik dari pada model pendekatan ilmiah terhadap kemampuan siswa dalam pemahaman konsep barisan dan deret aritmatika ... -
Efektifitas Model Pembelajaran Problem Based Instruction Berbantuan Bahan Ajar Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Dan Kreativitas Peserta Didik Di Kelas X SMK Maju Di Besitang T.P. 2018/2019
(2019-09-20)seluruh siswa kelas X SMK. Dengan teknik simple random sampling, diperoleh sampel penelitian kelas eksperimen (X- TKJ). Instrumen yang digunakan adalah post-test dari hasil belajar yang telah dilakukan uji validasi instrumen ... -
Pengaruh Model Pencapaian Konsep dengan Pendekatan Ilmiah terhadap Kemampuan Penalaran Matematis Siswa Kelas VIII SMP Negeri 3 Siborongborong T.A. 2018/2019
(2019-09-20)Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah ada pengaruh model Pencapaian Konsep dengan Pendekatan Ilmiah Terhadap Kemampuan Penalaran Matematis Siswa Kelas VIII SMP Negeri 3 Siborongborong T.A. 2018/2019. Jenis ... -
Efektivitas Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Numbered Head Together (NHT) terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep dan Pemecahan Masalah Peserta Didik Kelas VIII SMP Negeri 3 Siborongborong T.A 2018/2019
(2019-09-20)Penelitiam ini bertujuan untuk mengetahui apakah efektif model pembelajaran Kooperatif Tipe Numbered Head Together (NHT) terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep dan Pemecahan Masalah Peserta Didik Kelas VIII SMP Negeri 3 ... -
, Pengaruh Metode Silent Demonstration Terhadap Kemampuan Memperagakan Teks Prosedur Siswa Kelas VII SMP Negeri 13 Medan Tahun Pembelajaran 2019/2020
(2019-09-14)Penelitian ini dilaksanakan di SMP Negeri 13 Medan Tahun Ajaran 2019/2020 yang terdiri dari 5 kelas dengan keseluruhan populasi kelas VII sebanyak 159 siswa. Dari jumlah populasi tersebut ditetapkan sampel sebanyak 2 kelas ... -
Pengaruh Model Pembelajaran Means – Ends Analysis (MEA) Terhadap Kemampuan Menulis Teks Berita Oleh Siswa Kelas VIII SMP Negeri 2 Lubuk Pakam Tahun Pembelajaran 2018/2019.
(2019-09-14)Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengeruh model Means – Ends Analysis (MEA) terhadap kemampuan melusis teks berita oleh siswa kelas VIII SMP Negeri 2 Lubuk Pakam Tahun Pembelajaran 2018/2019. Jumlah populasi yang ... -
Pembelajaran Dengan Pemecahan Masalah Dalam Model Kooperatif Team Assisted Individualization dan Pendekatan Ilmiah Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Peserta Didik Materi Perbandingan Trigonometri Pada Segitiga Siku-Siku di Kelas X SMA N 1 Sipoholon TP 2018/2019
(2019-09-17)Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah pembelajaran dengan pemecahan masalah dalam model kooperatif team assisted individualization lebih baik daripada pendekatan ilmiah terhadap kemampuan pemecahan masalah ... -
Pengaruh Model Pembelajaran Snowball Throwing dibantu Alat Peraga Terhadap Pemahaman Konsep dan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Peserta Didik pada Materi Trigonometri di Kelas X SMA Negeri 1 Tigabinanga
(2019-09-10)Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen yang bertujuan untuk mengetahui apakah ada pengaruh pembelajaran model pembelajaran Snowball Throwing dibantu alat peraga terhadap pemahaman konsep dan kemampuan pemecahan ... -
Meningkatkan Motivasi dan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Peserta Didik melalui Model Pembelajaran Penemuan Terbimbing dengan Penguatan pada Materi Sistem Persamaan Linear Dua Variabel di Kelas VIII SMP Negeri 13 Medan T.P. 2019/2020
(2019-09-06)Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah model pembelajaran Penemuan Terbimbing dengan Penguatan dapat meningkatkan Motivasi dan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis peserta didik kelas VIII SMP Negeri 13 Medan. ... -
Peningkatan Kemampuan Pemahaman Konsep dan Kemampuan Berfikir Kritis Dengan Model Penemuan Terbimbing (discovery learning) Pada Materi Bangun Datar Di Kelas VII SMP N 2 Gebang T.P. 2018/2019
(2019-09-01)Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah model pembelajaran Penemuan Terbimbing (discovery learning) dapat meningkatkan Kemampuan Pemahaman Konsep dan Kemampuan Berfikir Ktitis siswa kelas VII SMP Negeri 2 Gebang. ... -
Perbedaan Kemampuan Penalaran Matematis Siswa Antara yang Menggunakan Pendekatan Pemecahan Masalah dengan yang Menggunakan Pendekatan Metakognitif pada Materi SPLDV di Kelas VIII SMP Negeri 2 Gebang T.P. 2018/2019
(2019-09-20)Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat perbedaan kemampuan penalaran matematis siswa antara yang menggunakan pendekatan pemecahan masalah dengan yang menggunakan pendekatan metakognitif pada materi ... -
PEMBELAJARAN DENGAN MODEL KOOPERATIF TIPE JIGSAW I DAN PENDEKATAN ILMIAH TERHADAP KEMAMPUAN PESERTA DIDIK DALAM PEMAHAMAN KONSEP DAN PEMECAHAN MASALAH MATERI PERBANDINGAN TRIGONOMETRI PADA SEGITIGA SIKU-SIKU DI SMA NEGERI 1 TIGA BINANGA TP . 2018/2019.
(2019-09-23)Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pembelajaran yang lebih baik diantara penggunaan model kooperatif tipe Jigsaw I dan pendekatan ilmiah terhadap kemampuan peserta didik dalam pemahaman konsep dan pemecahan masalah ... -
Pengaruh Metode Pembelajaran Inkuiri Terbimbing terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Peserta Didik pada Materi Aritmatika Sosial di SMP Negeri 1 Pangaribuan Kelas VII T.P 2018/2019
(2019-09-16)Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah ada pengaruh metode pembelajaran inkuiri terbimbing terhadap kemampuan berpikir kritis peserta didik pada materi aritmatika sosila di SMP Negeri 1 Pangaribuan kelas ... -
Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe TPS Berbasis Kearifan Lokal terhadap Kemampuan Koneksi dan Komunikasi Matematis Peserta Didik pada Materi Balok di Kelas VIII SMP Swasta Cenderamata Medan T.P. 2018/2019
(2019-09-18)Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe TPS berbasis kearifan lokal terhadap kemampuan koneksi dan komunikasi matematis peserta didik pada materi balok di Kelas VIII SMP Swasta ... -
PEMBELAJARAN DENGAN MODEL KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SHARE DAN PENDEKATAN ILMIAH TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH PESERTA DIDIK KELAS X SMA NEGERI 1 SITELLU TALI URANG JULU T.P 2018/2019
(2019-09-17)Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pembelajaran yang terbaik diantara model kooperatif tipe Think Pair Share (TPS) dan pendekatan ilmiah terhadap kemampuan pemecahan masalah peserta didik kelas X SMA Negeri 1 Sitellu ... -
Pengaruh Model Pembelajaran Pair Checks Terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Dan Kemampuan Kreativitas Matematis Siswa Pada Materi Segitiga Kelas VII SMP Negeri 1 Pegajahan T.P. 2018/2019.
(2019-09-20)Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran pair checks terhadap kemampuan pemahaman konsep dan kreativitas matematis siswa kelas VII SMP Negeri 1 Pegajahan. Hasil penelitian untuk persamaan ... -
Perbedaan Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis Siswa antara yang mendapat pendekatan Ilmiah dengan yang mendapatkan pendekatan Kontekstual pada materi Transformasi Di Kelas VII SMP Swasta Tri Sakti Lubuk Pakam T.P. 2018/2019
(2019-09-18)Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Perbedaan Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis Siswa antara yang mendapat pendekatan Ilmiah dengan yang mendapatkan pendekatan Kontekstual pada materi Transformasi Di Kelas VII SMP ... -
Pengaruh Model Pembelajaran Reciprocal Teaching Diselingi Motivasi terhadap Kemampuan Berpikir Kritis dan Berpikir Kreatif Matematika Siswa pada Materi Persamaan Linear Dua Variabel di Kelas VIII SMP HKBP Sidorame Medan T.P. 2018/2019
(2019-09-20)Penelitian ini bertujuan Untuk mengetahui adanya pengaruh model pembelajaran reciprocal teaching diselingi motivasi terhadap kemampuan berpikir kritis dan berpikir kreatif matematika siswa pada materi persamaan linear dua ... -
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN REALISTIC MATHEMATIC EDUCATION (RME) TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH DAN KREATIVITAS MATEMATIS SISWA PADA MATERI SISTEMPERSAMAAN LINEAR TIGA VARIABEL DI KELAS X SMA PARULIAN 1 MEDAN T.P 2018/2019
(2019-09-11)Penelitian ini merupakan quasi eksperimen yang bertujuan untuk mengetahui apakah ada pengaruh Model Pembelajaran Realistic Mathematic Education (RME) Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Dan Kreativitas Matematis Siswa ... -
Efektivitas Model Pembelajaran Pencapaian Konsep Berparadigma Kearifan Lokal Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Dan Kreativitas Matematika Peserta Didik Kelas VIII SMP Swasta HKBP Sidorame Medan
(2019-09-14)Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah model pembelajaran pencapaian konsep berparadigma kearifan lokal yang dirancang dengan bahan ajar efektif terhadap kemampuan pemecahan masalah dan kreativitas matematika ...