GAMBARAN KEPERCAYAAN DIRI ANAK TUNANETRA

Abstract

Kepercayaan diri merupakan keyakinan yang dimiliki seseorang bahwa dirinya mampu menanggulangi suatu masalah dengan situasi terbaik dan dapat memberikan suatu yang menyenangkan bagi orang lain. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui gambaran kepercayaan diri yang dimiliki anak tunanetra. penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif. Metode pengumpulan data yang digunakan adalah teknik observasi dan wawancara yang mendalam. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa tunanetra. Hasil penelitian menunjukkan subjek memiliki kepercayaan diri tinggi dan subjek mempu menerima kondisinya sebagai penyandang tunanetra. Subjek merasa dirinya akan berhasil karena subjek beranggapan bahwa penyandang tunanetra mampu melakukan aktifitas yang orang awas juga dapat lakukan.