PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA VIDEO YOUTUBE APHD CHANNEL TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS TEKS BERITA PADA SISWA/SISWI SMP HKBP SIDIKALANG

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui seberapa pengaruh Media Video Youtube terhadap Kemampuan Menulis Teks Berita Pada Siswa kelas VIII SMP HKBP Sidikalang Tahun Pembelajaran 2022/2023. Penelitian ini menggunakan populasi yang berjumlah 60 dan sampel berjumlah 30 siswa pada setiap kelas VIII SMP HKBP Sidikalang Tahun Pembelajaran 2012/2023. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kuantitatif atau juga disebut dengan metode discovery, yaitu menentukan dan menganalisis data dengan konkret atau empiris, objektif, terukur, rasional dan sistematis dengan memaparkan kejadian pada dua variabel yang diteliti. Sesuai dengan metode kuantitatif ini yang berusaha menyajikan data dalam suatu penelitian yang sedang berlangsung Perhitungan hipotesis dalam penelitian ini diuji dengan uji "t" pada taraf signifikan a= 0,05. Dari data perhitungan thitung > tabel yaitu 4,8 > 2,0 Oleh karena itu, hipotesis nihil (H₂) ditolak dan hipotesis alternatif (H₂) diterima. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa adanya pengaruh media video youtube terhadap kemampuan menulis teks berita pada siswa kelas VIII SMP HKBP Sidikalang tahun pembelajaran 2022/2023.