| dc.description.abstract | Peran guru dalam mengangani Kenakalan dikalangan remaja / siswa sangat dibutuhkan terutama guru bidang studi PPKn untuk memberikan pemahaman tentang norma, moral dan prilaku yang sesuai. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui ada tindaknya pengaruh peran guru pendidikan pancasila dan kewarganegaraan dalam mencegah kenakalan siswa di SMP Negeri 1 Siempat Nempu dan untuk mengetahui apa saja yang menyebabkan serta hambatan yang dialami dalam menangani kenakalan siswa SMP Negeri 1 Siempat Nempu.
Penelitian ini mengunakan metode deskriptif kualitatif untuk menggambarkan suatu kejadian - kejadian yang terjadi di sekolah SMP Negeri 1 Siempat Nempu serta teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu observasi, wawancara dan dokumtasi.
Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa : (1) penyebab kenakalan remaja/ siswa dikarenakan pengaruh lingkungan dan pertemanan serta kurangnya pengawasan dan perhatian orang tua. (2)hambatan yang dialamai guru dalam menangani kenakalan remaja / siswa yaitu: tidak terjalin komunikasi yang baik antara pihak sekolah, guru dan orang tua, sulit untuk mengontrol serta mengawasi pergaulan perteman remaja / siswa, dan kurangnya kesadaran diri dapri remaja / siswa. (3) peran guru dalam menangani kenakalan remaja / siswa yaitu berperan sebagai pengawas atau pembimbing, dan sebagai teladan , sebagai teman untuk bisa mengetahui apa yang dialami oleh remaja / siswa. | en_US |
