Show simple item record

dc.contributor.authorHUTASOIT, FEBRI YANTI
dc.date.accessioned2022-12-09T10:14:51Z
dc.date.available2022-12-09T10:14:51Z
dc.date.issued2022-12-09
dc.identifier.urihttp://repository.uhn.ac.id/handle/123456789/8147
dc.description.abstractTujuan dari penelitian ini untuk mendeskipsikan: (1) Untuk mengetahui bagaimana pengaruh peran orang tua terhadap upaya peningkatan kompetensi hasil belajar anak pada masa pandemi covid-19, (2) Kendala yang dialami orang tua terhadap upaya peningkatan kompetensi hasil belajar anak dalam pada masa pandemi covid-19. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif deskriptif dengan pengumpulan data Kuesioner dan Wawancara. yang dilakukan secara mendalam antara peneliti dan informan agar mendapatkan data yang akurat juga menggunakan teknik pengumpulan data lainnya yang mendukung dalam mendapatkan informasi yaitu dengan teknik dokumentasi menggunakan kamera dan alat perekam suara, juga menggunakan studi literatur. Adapun hasil penelitian ini adalah peran “orang tua” terhadap upaya peningkatan kompetensi hasil belajar anak pada masa pandemic covid-19 sangatlah penting dan beragam cara dalam mendampingi anak ketika belajar dirumah. Anak yang belajar dirumah didampingi oleh orang tuanya akan termotivasi untuk belajar karena anak merasa orang tua mendukungnya. Anak yang didampingi oleh orang tua merasa lebih aman, bersemangat, dan lebih mendengarkan nasehat yang dikatakan oleh orang tua sehingga anak dapat diarahkan ke yang lebih baik.en_US
dc.subjectPeran Orang Tua,en_US
dc.subjectCovid-19,en_US
dc.titlePERAN ORANG TUA TERHADAP UPAYA PENINGKATAN KOMPETENSI HASIL BELAJAR ANAK PADA MASA PANDEMI COVID-19” (Studi Kasus di Jalan Suka Mulia, Duri Riau)en_US


Files in this item

Thumbnail

This item appears in the following Collection(s)

Show simple item record