| dc.contributor.author | Astuti, Kun Setyaning | |
| dc.contributor.author | dit Falisse, Joaquim Motte | |
| dc.contributor.author | Aminatun, Tien | |
| dc.contributor.author | Astuti D, Siti Irene | |
| dc.contributor.author | Retnawati, Heri | |
| dc.date.accessioned | 2022-07-27T11:56:21Z | |
| dc.date.available | 2022-07-27T11:56:21Z | |
| dc.date.issued | 2022-07-29 | |
| dc.identifier.uri | http://repository.uhn.ac.id/handle/123456789/7081 | |
| dc.description | This paper is part of research the title is the Integration of traditional song learning with IPAS (Nature and Social Science) as an effort to preserve traditional arts, build a positive environmental attitude and support the green economy. Scheme of research Apply Research Competition. The Funding from Higher Education General Directorate of Indonesia 2022. One of the goals of life is to understand and share with each other to achieve happiness together. In reality however, this often cannot be realized properly due to misunderstandings, be they personal misunderstandings that are individual in nature, as well as collective misunderstandings that emerge from cultural differences. For this reason, the development of mutual understanding and awareness needs to be initiated from an early age so that cooperation and harmonious life can be established. The purpose of writing this article is to explain how games and folk songs can be used to develop children's ability to read other people's behaviour.
The games and songs provided were traditional French songs, namely “J'aime Le Galette”, “Y'a longtemps qu'on mange”, game of “Le facteur n’est pas passé” and Javanese children games and songs, namely “Gambang Suling”, “Kembang Melati”, “Kupu Kuwi”, and “Cublek-cublek Suweng”.
Tt was apparent that, 1) children could learn Javanese and French traditional games and songs well; 2) children can read other children's behavior based on the facial expressions they made when playing Cublak Cublak Suweng song; 3) Games and folk songs are able to develop students' ability to read other people's behavior. | en_US |
| dc.description.abstract | Tulisan ini merupakan salah satu bagian dari kegiatan penelitian berjudul” Peresapan Pembelajaran lagu Daerah Terintegrasi IPAS untuk pembudayaan kesenian lokal dalam membangun karakter peduli lingkungan dan mendukung Green Economy, SKIM Penelitian Kompetitif Nasional Terapan dengan sumber dana DRTPM DIKTI Tahun anggaran 2022. Hal yang melatarbelakangi tulisan ini adalah salah satu tujuan kehidupan adalah untuk saling mengenal dan saling memberi untuk mencapai kebahagiaan bersama. Namun dalam kenyataannya hal tersebut sering tidak dapat terwujud dengan baik, salah satunya dikarenakan adanya kesalahpahaman, baik kesalahpahaman personal yang bersifat individu, maupun kesalahpahaman berjamaah yang dikarenakan perbedaan budaya. Untuk itu pengembangan sikap saling mengerti dan memahami perlu dikembangkan sejak dini agar terjalin kerjasama sehingga terwujud kehidupan yang harmonis. Tujuan penulisan ini adalah untuk menjelaskan bagaimana permainan atau game dan lagu daerah dapat digunakan untuk mengembangkan kemampuan anak dalam membaca perilaku orang lain.
Adapun lagu-lagu tradisional Perancis yang dinyanyikan adalah “J’aime Le Galette”, “Y'a longtemps qu'on mange” dan permainan ”Le facteur n’est pas passé”. Sementara lagu-lagu dolanan anak-anak Jawa yang dinyanyikan adalah “Gambang Suling”, “Kembang Melati”, “Kupu Kuwi”, dan permainan dalam lagu dolanan “Cublek-cublek Suweng”.
Hasil kajian menunjukkan bahwa, 1) anak-anak dapat mempelajari permainan dan lagu-lagu tradisional Jawa dan Perancis dengan baik; 2) anak-anak dapat membaca perilaku anak-anak lain berdasarkan mimik wajah pada permainan ”Le facteur n’est pas passé” dan lagu “Cublak-cublak Suweng”; 3) Permainan dan lagu-lagu daerah mampu mengembangkan kemampuan peserta didik membaca perilaku orang lain. | en_US |
| dc.publisher | Seminar Nasional 2022 - NBM Arts | en_US |
| dc.subject | membaca perilaku | en_US |
| dc.subject | lagu dolanan anak | en_US |
| dc.title | MENGEMBANGKAN KETERAMPILAN ANAK MEMBACA PERILAKU ORANG LAIN MELALUI PERMAINAN DALAM LAGU DAERAH (KOLABORASI INDONESIA-PERANCIS) | en_US |
