Pendidikan Bahasa Indonesia: Recent submissions
Now showing items 481-500 of 548
-
Hubungan Kemampuan Membaca Cepat Terhadap Kemampuan Menemukan Ide Pokok Paragraf Oleh Siswa Kelas XI SMA Negeri 7 Medan Tahun Pembelajaran 2014/2015
(2015-02-25)Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan kemampuan membaca cepat terhadap kemampuan menemukan ide pokok paragraf. Populasi penelitian ini adalah siswa kelas XI SMA Negeri 7 Medan Tahun Pembelajaran 2014/2015 yang ... -
PENGARUHPENGUASAANKALIMAT EFEKTIF TERHADAP KEMAMPUANMENULIS PARAGRAFEKSPOSISI OLEH SISWAKELAS XSMA NEGERI 1 PANGARIBUAN TAHUNPEMBELAJARAN 2015/2016
(2015-08-31)Penelitian ini bertujuan ada tidaknya pengaruh penguasaan kalimat efektif terhadap kemampuan siswa menulis paragraf eksposisi siswa kelas X SMA Negeri 1 Pangaribuan Tahun Pembelajaran 2015/2016.Populasi dalam penelitian ... -
HUBUNGAN PEMAHAMAN MAKNA KATA BERIMBUHAN TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS TEKS BERITA PADA SISWA KELAS VIII SMP TRI SAKTI LUBUK PAKAM T.A 2014/2015
(2015-02-25)Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Hubungan kemampuan pemahaman makna kata berimbuhan terhadap kemampuan menulis teks berita oleh siswa kelas VIII SMP Tri Sakti Lubuk Pakam T.A 2014/2015. Populasi dari penelitian ... -
“Efektivitas Model Project Based Learning Terhadap Kemampuan Meresensi Novel oleh Siswa Kelas XI SMA Negeri 1 Paranginan Tahun Pembelajaran 2017/2018”
(2017-08-31)Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui keefektivan model Project Based Learning terhadap kemampuan meresensi novel pada siswa kelas XI SMA Negeri 1 Paranginan Tahun Pembelajaran 2017/2018. Jumlah populasi sebanyak 177 ... -
EFEKTIVITAS MODEL DOUBLE LOOP PROBLEM SOLVING TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS ESAI OLEH SISWA KELAS XII SMA NEGERI 1 PARANGINAN TAHUN PEMBELAJARAN 2017/2018
(2017-08-31)Solving terhadap kemampuan menulis esai pada siswa kelas XII SMA Negeri 1 Paranginan Tahun Pembelajaran 2017/2018. Jumlah populasi sebanyak 120 siswa. Sedangkan sampel yang digunakan dalam penelitian ini sebanyak 60 ... -
PENGARUH MODEL PROBLEM BASED LEARNING (PBL) TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS HASIL LAPORAN DISKUSI OLEH SISWA KELAS XI SMK YAYASAN PENDIDIKAN DARMA BAKTI 1 MEDAN TAHUN PEMBELAJARAN 2014/2015
(2015-05-12)Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh Model Problem Based Learning Terhadap Kemampuan Menulis Hasil Laporan Hasil Diskusi Oleh Siswa Kelas XI SMK Yayasan Pendidikan Darma Bakti 1 Medan Tahun Pembelajaran ... -
HUBUNGAN PENGUASAAN KALIMAT EFEKTIFTERHADAP KEMAMPUAN MENGUBAH KALIMAT AMBIGU MENJADI KALIMAT EFEKTIF OLEH SISWA KELAS VIIISMPTP. MARDI LESTARI MEDAN TAHUN PELAJARAN 2015/2016
(2016-09-12)Penelitianinibertujuanuntukmengetahuikemampuanmenguasaikalimatefektif ,mengetahuikemampuanmengubahkalimatambigumernjadikalimatefektif, sertahubungankemampuanpenguasaankalimatefektifterhadapkemampuanmengubahkalimatambigum ... -
Pengaruh Penggunaan Penguasaan Konjungsi Terhadap Kemampuan Menulis Artikel Ilmiah Oleh Siswa Kelas XI SMA Paruian 2 Swasta Mandala Medan Tahun Pembelajaran 2016/2017.
(2017-08-25)Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode korelasi sesuai dengan masalah dan tujuan penelitian untuk mengetahui pengaruh penggunaan penguasaan “Konjungsi” dan menulis artikel ilmiah. Instrument yang digunakan ... -
Efektivitas Model PembelajaranAktif Learning Tipe Inside Outside Circle dalamMeningkatkanKemampuanMenulis Drama Siswa SMA Negeri 1 Sipoholon T.A 2016/2017.
(2016-08-25)PenelitianinibertujuanuntukmenegetahuitentangEfektivitas Model PembelajaranAktif Learning Tipe Inside Outside Circle dalamMeningkatkanKemmapuanMenulis Drama Siswa SMA Negeri 1 SipoholonTahunPembelajaran 2016/2017. Instrument ... -
Pengaruh Penguasaan Frasa Adjektiva Terhadap Kemampuan Menulis Paragraf Deskripsi Oleh Siswa Kelas X SMA Negeri 1 Habinsaran Parsoburan Tahun Pembelajaran 2015/2016
(2016-10-14)Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penguasaan frasa adjektiva terhadap kemampuan menulis paragraf deskripsi oleh siswa Kelas X SMA N 1 Habinsaran Parsoburan Tahun Pembelajaran 2015/2016. Populasi 140 orang dengan ... -
Pengaruh PenggunaanModel CooperatifLearning Terhadap Kemampuan Menulis ParagrafArgumentasiOleh Siswa Kelas X SMA Tri SaktiLubukPakam Tahun Pembelajaran 2015/2016.
(2015-08-31)Kurangnya kemampuan siswa di dalam menulis paragrafargumentasi didasarkan karena model pembelajaran yang diberikan oleh guru tidak membuat siswa termotivasi dan kurang menarik perhatian siswa sehingga siswa merasa ... -
Pengaruh Teknik 3-P (Pengamatan, Penulisan, dan Pelaporan) Terhadap Kemampuan Menulis Teks Ulasan Drama Oleh Siswa XI SMA Sw.Katolik Sibolga Tahun Pembelajaran 2017/2018.
(2017-08-25)Penelitian ini bertujuan untuk mengetahuiPengaruh Teknik 3-P (Pengamatan, Penulisan, dan Pelaporan) Terhadap Kemampuan Menulis Teks Ulasan Drama Oleh Siswa XI SMA Sw.Katolik Sibolga Tahun Pembelajaran 2017/2018. Penelitian ... -
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN BERBASISMASALAH(PROBLEM BASED LEARNING) TERHADAP KEMAMPUAN MENGANALISIS TEKS EKSPLANASI KOMPLEKSOLEH SISWA KELAS XISMASWASTA PARULIAN 1 MEDAN T.P. 2017/2018
(2017-08-25)Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui Pengaruh Model Pembelajaran Berbasis Masalah (Problem Based Learning ) terhadap kemampuan Menganalisis Teks Eksplanasi Kompleks oleh siswa kelas XI SMA Swasta Parulian ... -
PENGARUH MODEL PROBLEM BASED INSTRUCTIONS TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS TEKS OBSERVASI OLEH SISWA KELAS VII SMP NEGERI 32 MEDAN TAHUN PEMBELAJARAN 2017/2018
(2017-10-25)Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh model Problem based instructions terhadap kemampuan menulis teks observasi oleh siswa kelas VII SMP Negeri 32 Medan tahun pembelajaran 2017/2018. ... -
PENGARUH METODE KWL (KNOW, WANT TO KNOW, LEARNED) TERHADAP KEMAMPUAN MEMAHAMI UNSUR INTRINSIK DAN UNSUR EKSTRINSIK CERPEN OLEH SISWA KELAS IX SMP NEGERI 1 SIGUMPAR TAHUN PEMBELAJARAN 2017/2018
(2017-09-18)Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Pengaruh metode KWL (Know, Want to know, Learned). Populasi penelitian ini adalah semua siswa kelas IX SMP Negeri 1 Sigumpar Toba Samosir tahun pembelajaran 2017/2018 berjumlah 116. ... -
“Efektivitas Pembelajaran Kooperatif Dengan Teknik Time Token Arrends Terhadap Kemampuan Menceritakan Tokoh Idola oleh Siswa Kelas VII SMP 37 Medan Tahun Pembelajaran 2017/2018”.
(2017-08-22)Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas pembelajaran kooperatif dengan teknik time token arrends terhadap kemampuan menceritakan tokoh idola oleh siswa kelas VII SMP 37 Medan Tahun Pembelajaran 2017/2018. ... -
Pengaruh Model Kooperatif Tipe Student Teams Achievement Divisions (STAD) Terhadap Kemampuan Membedakan Paragraf Deduktif dan Induktif Pada Siswa Kelas XI SMA Parulian 1 Medan Tahun Pelajaran 2016/2017.
(2016-09-21)Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh penggunaan model kooperatif tipe Student Teams Achievement Divisions (STAD) terhadap kemampuan membedakan paragraf deduktif dan induktif pada siswa kelas XI SMA ... -
Pengaruh Model ARIAS Terhadap Kemampuan Menulis Karangan Narasi Siswa Kelas X SMA Negeri 1 Sei Bamban Tahun Ajaran 2015/2016.
(2015-02-11)Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Pengaruh Model ARIAS Terhadap Kemampuan Menulis Karangan Narasi Siswa Kelas X SMA Negeri 1 Sei Bamban Tahun Ajaran 2015/2016. Penelitian ini akan dilakukan di SMA Negeri 1 Sei ... -
EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MODEL LEARNING CYCLE (LC) TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS PARAGRAF DESKRIPSI OLEH SISWA KELAS X SMA NEGERI 8 MEDAN T.A. 2016/2017
(2017-03-25)Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Efektivitas Penggunaan Model Learning Cycle (LC)TerhadapKemampuan MenulisParagrafDeskripsiOlehSiswaKelas XSMA Negeri 8 Medan T.A. 2016/2017. Jumlah populasi sebanyak 288 siswa. ... -
Efektivitas Metode Creative Problem Solving (CPS) Terhadap Kemampuan Menulis Paragraf Deskriptif Oleh Siswa Kelas X SMA Swasta Parulian 1 Medan Tahun Pembelajaran 2016/2017.
(2017-04-15)Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui efektivitas metode CPS (Creative Problem Solving) terhadap kemampuan menulis paragraf deskriptif oleh siswa kelas X SMA Swasta Parulian 1 Medan tahun pembelajaran 2016/2017. ...