Pendidikan Bahasa Indonesia: Recent submissions
Now showing items 421-440 of 548
-
PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA IKLAN NIAGA TERHADAP KEMAMPUAN SISWA MENULIS TEKS PERSUASI DI KELAS VIII SMP NEGERI 31 MEDAN TAHUN PEMBELAJARAN 2018/2019
(2019-08-28)Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh media pembelajaran terhadap kemampuan menulis teks persuasi siswa di kelas VIII SMP Negeri 31 Medan Tahun Pembelajaran 2018/2019 dengan menerapkan media pembelajaran Iklan ... -
Efektivitas Model Group Investigation Terhadap Kemampuan Menulis Puisi Pada Siswa KelasVIII SMP Swasta Kita Membangun Tahun Pembelajaran 2019/2020,
(2019-08-12)Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Efektivitas Model Group Investigation Terhadap Kemampuan Menulis Puisi Pada Siswa KelasVIII SMP Swasta Kita Membangun Tahun Pembelajaran 2019/2020. Penelitian ini dilaksanakan di ... -
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) TERHADAP KEMAMPUAN SISWA MENULIS NASKAH DRAMA DI KELAS VIII SEMESTER GENAP SMP NEGERI 1 PANGURURAN T.A. 2018/2019
(2019-08-28)Pendidikan yang mampu mendukung pembangunan dimasa mendatang adalah pendidikan yang mampu mengembangkan potensi peserta didik, sehingga yang bersangkutan mampu menghadapi dan memecahkan masalah kehidupan yang dihadapinya”. ... -
Pengaruh Penerapan Model Think Talk Write Terhadap Kemampuan Menulis Teks Eksposisi Oleh Siswa Kelas X SMK Negeri 1 Medan Tahun Pembelajaran 2019/2020.
(2019-08-20)Penelitian bertujuan untuk mengetahui bagaimana kemampuan siswa menulis teks eksposisi sebelum menggunakan model pembelajaran Think Talk Write dan sesudah menggunakan model Think Talk Write. Dimana judul skripsi ini adalah ... -
Pengaruh Penerapan Model Pembelaj-aran Discovery Terhadap Kemamapuan Menulis Teks Laporan Hasil Observasi Siswa Kelas VIII SMP Negeri 1 Palipi Kabupaten Samosir Tahun Pembelajaraan 2018/2019
(2019-03-10)Dalam kompetensi dasar bahasa indonesia kurikulum 2013, salah satu teks yang harus dikuasai oleh siswa.yaitu mampu menulis teks laporan hasil observasi. Teks hasil laporan hasil observasi merupakan teks yang berisi penjabaran ... -
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN THE LEARNINGCELL(SEL BELAJAR) TERHADAP KEMAMPUANMENULISARTIKEL ILMIAHOLEH SISWA KELAS XII SMA NEGERI 2PANGURURAN TAHUN AJARAN 2018/2019
(2019-02-21)Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Pengaruh Penggunaan Model Pembelajaran The Learning Cell (Sel Belajar) Terhadap Kemampuan Menulis Artikel Ilmiah Pada Siswa Kelas XII SMA Negeri 2 Pangururan Tahun Ajaran ... -
PENGARUH PENGGUNAAN TEKNIK PEMBELAJARAN POE (PREDICT-OBSERVE-EXPLAIN) TERHADAP KEMAMPUAN MENGANALISIS TEKS NEGOSIASI OLEH SISWA KELAS X SMA NEGERI 2 PANGURURAN SEMESTER GENAP TAHUN AJARAN 2018/2019
(2019-03-14)Kemampuan siswa berkomunikasi berkaitan dengan mengekspresikan kepentingannya, mengungkapkan pendapat, mempengaruhi orang lain, maupun memperkenalkan diri.Bahasa sendiri mencerminkan pemikiran seseorang.Semakin terampil ... -
Efektivitas Model Accelerated Learning (Pemercepatan Belajar ) Terhadap Kemampuan Menulis Resensi Oleh SiswaKelas XI SMA Negeri 10 Medan Tahun Pembelajaran 2018/2019
(2019-03-21)PenelitianinibertujuanuntukmengetahuiEfektivitas Model Accelerated Learning Terhadap Kemampuan Menulis Resensi Siswa Kelas XI SMA Negeri 10 Medan Tahun Pembelajaran 2018/2019. Penelitianini dilaksanakan di SMA Negeri10Medan ... -
Pengaruh Penggunaan Model Quantum Teaching Terhadap Kemampuan Menulis Artikel Pada Siswa Kelas XII SMK Negeri 5 Medan Tahun Pembelajaran 2018/2019
(2-04-06)Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Pengaruh Penggunaan Model Quantum Teaching terhadap kemampuan menulis Artikel Pada Siswa Kelas XII SMK Negeri 5 Medan Tahun Pembelajaran 2018/2019. Penelitian ini dilaksanakan ... -
PENGARUH MODEL DRAMATIC LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN BERMAIN DRAMA SISWA KELAS XI SMK NEGERI 1 MEDAN SEMESTER GENAP TAHUN PEMBELAJARAN 2018/2019
(2019-03-23)Penelitianinibertujuanuntukmengetahuibagaimanapengaruh model Dramatic Learningterhadapkemampuanbermain drama siswakelas XI SMK Negeri 1 Medan TahunPembelajaran 2018/2019. Model Dramatic Learningmerupakan model yangmengam ... -
PENGARUH PENERAPAN TEKNIK MEMBACA SPEED READING TECNIC TERHADAP KEMAMPUAN MEMBACA CEPAT OLEH SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 14 MEDAN TAHUN PEMBELAJARAN 2018/2019
(2018-09-18)Komunikasi yang baik didukung oleh keterampilan berbahasa, baik lisan maupun tulisan. Semakin terampil seseorang berbahasa, semakin jelas pula jalan pikirannya. Keterampilan berbahasa berarti pula melatih berpikir (Tarigan, ... -
Pengaruh Model Pembelajaran AIR (auditory, Intellectually, and Repetition) Terhadap Kemampuan Menulis Teks Eksposisi Siswa Kelas X SMA Negeri 1 Silau Kahean Kabupaten Simalungun Tahun Pembelajaran 2018/2019
(2018-09-28)Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui Pengaruh Model Pembelajaran AIR (auditory, Intellectually, and Repetition) Terhadap Kemampuan Menulis Teks Eksposisi Siswa Kelas X SMA Negeri 1 Silau Kahean Kabupaten ... -
Pengaruh Model Problem Based Learning Terhadap Kemampuan Menulis Teks Prosedur Kelas VII SMP Negeri 2 Lubuk Pakam Tahun Pembelajaran 2018/2019
(2018-10-08)Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Pengaruh Model Problem Based Learning Terhadap Kemampuan Menulis Teks Prosedur Kelas VII SMP Negeri 2 Lubuk Pakam Tahun Pembelajaran 2018/2019. Jumlah populasi sebanyak 32 siswa ... -
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN REFLEKTIF TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS TEKS DESKRIPSI SISWA KELAS VII SMP NEGERI 3 SIEMPAT NEMPU SIDIKALANG TAHUN AJARAN 2018/2019
(2018-09-18)Kenyataan di lapangan menunjukkan bahwa kemampuan menulis siswa masih sangat rendah. Masalah ini peneliti temukan pada saat melakukan Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) dengan materi yang berbeda tapi masih sama mengenai ... -
PENGARUH PENDEKATAN SAINTIFIK TERHADAP KEMAMPUAN MENGIDENTIFIKASI TEKS LAPORAN OBSERVASI SISWA KELAS VII SMP NEGERI 3 SIEMPAT NEMPU SIDIKALANG TAHUN AJARAN 2018/2019
(2018-09-18)Dalam kompetensi dasar Bahasa Indonesia kurikulum 2013, salah satu teks yang harus dikuasai oleh siswa tigkat SMP yaitu mampu menulis teks laporan hasil observasi. Teks Laporan Hasil Obsevasi merupakan teks yang berisi ... -
Pengaruh Model Think Talk Write (TTW) TerhadapKemampuanMenulisTeksBeritaOlehSiswaKelas VIII SMP Negeri 1 Panyabungan Selatan Mandailing Natal TahunPembelajaran 2018/2019
(2018-09-27)Masalahdalampenelitianiniadalahpengaruh model Think Talk Write (TTW) terhadapkemampuanmenulisteksberitaolehsiswakelas VIII SMP Negeri 1 Panyabungan Selatan Mandailing Natal TahunPembelajaran 2018/2019. Penelitianinibertu ... -
Pengaruh Model Creative Problem Solving (CPS) Terhadap Kemampuan Membedakan Paragraf Deduktif dan Induktif Pada Siswa Kelas XI SMA Negeri 1 Ronggurnihuta Tahun Pembelajaran 2018/2019
(2018-09-23)Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh penggunaan Model Creative Problem Solving (CPS) Terhadap Kemampuan Membedakan Paragraf Deduktif dan Induktif Pada Siswa Kelas XI SMA Negeri 1 Ronggurnihuta Tahun ... -
Pengaruh Model ROPES Terhadap Kemampuan Siswa Mengidentifikasi Unsur Teks Narasi di Kelas VII SMP Negeri 1 Siempatnempu Kabupaten Dairi Tahun Pembelajaran 2018/2019
(2018-10-08)Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh model Review, Overview, Presentation, Exercise, Summary (ROPES) terhadap kemampuan siswa mengidentifikasi unsur teks narasi di kelas VII SMP Negeri 1 Siempatnempu ... -
PENGARUH TEKNIK EXTENDING CONCEPT THROUGH LANGUAGE ACTIVITIES (ECOLA) TERHADAP KEMAMPUAN MENYIMPULKAN ISI TEKS LAPORAN HASIL OBSERVASI OLEH SISWA KELAS VII SMP NEGERI 2 PERCUT SEI TUAN TAHUN PEMBELAJARAN 2018/2019
(2018-10-08)Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh Teknik Extending Concept through Language Activities (ECOLA) dalam meningkatkan kemampuan menyimpulkan Isi Teks Laporan Hasil Observasi Siswa Kelas VII SMP Negeri 2 Percut ... -
Efektivitas Model Treffinger Terhadap Kemampuan Menulis Berita Oleh Siswa Kelas VIII SMP Negeri 1 Sibolangit Tahun Pembelajaran 2018/2019
(2018-10-01)Pembelajaran bahasa Indonesia merupakan salah satu pelajaran wajib bagi siswa. Pembelajaran bahasa Indonesia juga mengambil peran dalam pendidikan yang mengarahkan siswa memiliki keterampilan menulis. Keterampilan berbahasa ...