IMPLEMENTASI MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS APLIKASI CANVA DALAM MENINGKATKAN MINAT BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN AGAMA KRISTEN KELAS VIII SMP MARISI MEDAN

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk melihat bagaimana Implementasi Media Pembelajaran Berbasis Aplikasi Canva Dalam Meningkatkan Minat Belajar Siswa Pada Pembelajaran Agama Kristen Kels VIII Smp Marisi Medan dengan jumlah 26 orang. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif, sedangkan analisis data yang dilakukan penelitian hipotesis adalah korelasi product moment person dengan alat pengumpulan data adalah angket. Dari hasil pengujian diperoleh korelasi (r) 0,63 dengan uji determinasi sebesar 39,69% dan untuk mengetahui signifikan tidaknya koefisien korelasi pada taraf nyata (α) = 0,05 maka diadakan uji “t” dengan kriteria pengujian jika thitung yang didapat dari perhitungan lebih besar (>) dari ttabel pada taraf signifikan 1-0.05 dengan dk= n – 2 maka hipotesis diterima dan dalam hal lain ditolak. Dari hasil pengujian diperoleh thitung > ttabel (3,98 > 1,71), maka hipotesis diterima. Dengan demikian dapat ditemukan keterkaitan yang berarti antara implementasi medi pembelajaran berbais aplikai canva dalam meningktkn minat belajar siwa pada mata pelajaran pendidikan agama Kristen kelas VIII di SMP Swasta Marisi Medan.