Keguruan dan Ilmu Pendidikan: Recent submissions
Now showing items 441-460 of 2456
-
PENGARUH STRATEGI PEMBELAJARANBERDIFERENSIASI TERHADAP KETERAMPILAN MENULIS TEKS PROSEDUR SISWA KELAS VII SMP SWASTAHKBPSIDORAMEMEDAN 2023/2024
(2023-11-29)Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh strategi pembelajaran berdeferensiasi terhadap keterampilan menulis teks prosedur siswa kelas Vll SMP HKBP Sidorame Medan. Faktor yang mengakibatkan kemampuan menulis siswa ... -
PENGARUH MODEL TAKE AND GIVE TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS TEKS DESKRIPSI OLEH SISWA/SISWI KELAS VII SMP NEGERI 5 BINJAI TAHUN PELAJARAN 2023/2024
(2023-10-29)Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VII SMP Negeri 5 Binjai tahun pelajaran 2023/2024 berjumlah 103 siswa. Teknik pengambilan sampel dilakukan dengan cluster sampling. Sampel dibagi menjadi dua kelompok ... -
PENGARUH METODE THREE STEP INTERVIEW TERHADAP KETERAMPILAN MENULIS TEKS BERITA SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 14 MEDAN TAHUN AJARAN 2023/2024
(2023-11-29)Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Pengaruh Metode Three-Step Interview Terhadap Keterampilan Menulis Teks Berita Siswa SMP Negeri 14 Medan Tahun Pembelajaran 2023/2024. Metode yang digunakan dalam penelitian ini ... -
PENGARUH GERAKAN LITERASI SEKOLAH TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS TEKS PUISI PADA SISWA – SISWI KELAS VIII SMP HKBP SIDORAME MEDAN TP 2023/2024
(2023-11-29)Penelitian ini bertujuan untuk bertujuan untuk mengetahui Pengaruh Gerakan Literasi Sekolah Terhadap Kemampuan Menulis Teks Puisi Pada Siswa – Siswi Kelas VIII SMP HKBP Sidorame Medan TP 2023/2024. Jenis penelitian ini ... -
PENGARUH PENGGUNAAN MODEL SELF DIRECTED LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS CERITA FANTASI PADA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA iSISWA/I iKELAS iVII iSMP iNEGERI i37 iMEDAN i
(2023-11-29)Penelitian ini dilakukan Di SMP Negeri 37 Medan. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VII SMP Negeri 37 Medan tahun ajaran 2023/2024 berjumlah 150 siswa. Teknik pengambilan sampel dilakukan berdasarkan ... -
PENGARUH PENGGUNAAN METODE GUIDE NOTE TAKING TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS TEKS BERITA SISWA SISWI KELAS VIII DI SEKOLAH SMP METHODIST-AN PANCUR BATU TAHUN PELAJARAN 2023/2024
(2023-11-29)Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VIII di sekolah SMP Methodist-An Pancur Batu Tahun Pelajaran 2023/2024 berjumlah 118 siswa. Teknik pengambilan sampel dilakukan dengan cluster sampling. Sampel ... -
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING TERHADAP KETERAMPILAN MENULIS TEKS FABEL DALAM PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA KELAS VII SMP NEGERI 1 LAU BALENG TAHUN PEMBELAJARAN 2023/2024
(2023-11-29)Penelitian ini bertujuan untuk melihat Pengaruh Model Pembelajaran Contextual Teaching And Learning Terhadap Keterampilan Menulis Teks Fabel Dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia Kelas Vii Smp Negeri 1 Lau Baleng Tahun ... -
Pengaruh Model Pembelajaran Concept Sentence (Konsep Kalimat) Terhadap Keterampilan Menulis Teks Deskripsi Pada Siswa Kelas Kelas VII SMP N 12 Medan Tahun Pembelajaran 2023/2024
(2023-11-29)Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Pengaruh Model Pembelajaran Concept Sentence (Konsep Kalimat) Terhadap Keterampilan Menulis Teks Deskripsi Pada Siswa Kelas Kelas VII SMP N 12 Medan Tahun Pembelajaran 2023/2024. ... -
PENGARUH PENGGUNAAN METODE KNOW-WANT TO KNOW- LEARNED (KWL) TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS TEKS EKSPLANASI SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 1 BARUS JAHE TAHUN PEMBELAJARAN 2023/2024
(2023-11-29)Penelitian ini bertujuan untuk bertujuan untuk mengetahui Pengaruh Penggunaan Metode Know-Want to Know Learned Terhadap Kemampuan Menulis Teks Eksplanasi Siswa Kelas VIII SMP N 1 Barusjahe Tahun Pembelajaran 2023/2024. ... -
PENGARUH STRATEGI PEMBELAJARAN BERDIFERENSIASI MELALUI MODEL PROBLEM-BASED LEARNING (PBL) TERHADAP HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK
(2023-11-27)Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh strategi pembelajaran berdiferensiasi melalui model Problem-Based Learning (PBL) terhadap hasil belajar peserta didik pada materi hukum newton kelas VIII SMP Negeri 13 ... -
IDENTIFIKASI MISKONSEPSI MENGGUNAKAN FOUR-TIER DIAGNOSTIC TEST PADA MATERI KALOR
(2023-11-27)Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat miskonsepsi siswa pada materi Kalor dengan menggunakan tes tingkat 4 (Four-tier). Pada jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif bersifat deskriptif. Subjek ... -
PENGARUH STRATEGI PEMBELAJARAN BERDIFERENSIASI TERHADAP MINAT DAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK
(2023-11-27)Penelitian ini berjudul pengaruh strategi pembelajaran berdiferensiasi terhadap minat dan hasil belajar peserta didik bertujuan untuk mengetahui minat dan hasil belajar peserta didik pada materi alat-alat optik kelas XI ... -
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN MONOPOLI FISIKA UNTUK PEMBELAJARAN FISIKA KELAS X
(2023-11-27)Penelitian ini bertujuan untuk: 1) Mengembangkan media pembelajaran monopoli fisika pada materi pelajaran tata surya dan hukum kepler untuk siswa kelas X SMA Negeri 8 Medan, 2) mengetahui kelayakan media pembelajaran ... -
Pengaruh Model Pembelajaran Project Based Learning Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas VIII di SMP Swasta Tri Sakti Lubuk Pakam
(2023-11-27)Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran Project Based learning terhadap hasil belajar peserta didik pada materi energi kelas VIII SMP Swasta Tri Sakti Lubuk Pakam. Metode yang digunakan dalam ... -
PENGARUH PROBLEM-BASED LEARNING DALAM MENURUNKAN MISKONSEPSI PESERTA DIDIK SMP PADA MATERI TEKANAN ZAT
(2023-11-27)Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran problem-based learning terhadap penurunan miskonsepsi peserta didik melalui hasil belajar peserta didik pada materi tekanan di SMP Negeri 7 Medan. ... -
PENERAPAN PROBLEM-BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN PROSES SAINS PESERTA DIDIK SMP
(2023-11-27)Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan proses sains peserta didik melalui aktivitas hasil belajar dengan menerapkan problem-based learning di kelas VIII SMP Negeri 12 Medan. Jenis penelitian ini adalah ... -
PENGARUH COOPERATIVE LEARNING PADA MATERI USAHA DAN ENERGI TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA DENGAN MENGGUNAKAN PHET INTERACTIVE SIMULATION
(2023-11-24)Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran Cooperative Learning terhadap hasil belajar peserta didik pada materi usaha dan energi dengan menggunakan PhET Interactive Simulation kelas VIII SMP ... -
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN RMS (READING MINDMAPPING AND SHARING ) TERHADAP HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK PADA MATERI PESAWAT SEDERHANA
(2023-11-24)Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran RMS (Reading Mind Mapping and Sharing) terhadap hasil belajar peserta didik pada materi pesawat sederhana di kelas VIII SMP N 7 Medan. Jenis penelitian ... -
PENGARUH DISCOVERY LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI TEKANAN DENGAN BANTUAN MEDIA PHET INTERACTIVE SIMULATION
(2023-11-24)Penelitian ini dilakukan dengan tujuan untuk mengetahui pengaruh Model Pembelajaran discovery Learning Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Tekanan Dengan Bantuan Media Phet Interactive Simulation di SMP Negeri 13 ... -
PENGARUH COOPERATIVE LEARNING PADA MATERI USAHA DAN ENERGI TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA DENGAN MENGGUNAKAN PHET INTERACTIVE SIMULATION
(2023-11-24)Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran Cooperative Learning terhadap hasil belajar peserta didik pada materi usaha dan energi dengan menggunakan PhET Interactive Simulation kelas VIII SMP ...